Durante la reunión, Fuentes ha lamentado que la provincia afronte de nuevo una situación semejante a la vivida tras el siniestro de Adamuz. Aunque ha remarcado que la prioridad esencial radica en las víctimas y en el drama que afrontan, ha llamado a actuar con celeridad para amortiguar el perjuicio económico sobre una actividad que comenzaba a reflejar signos de recuperación en el mes de septiembre. El presidente provincial ha alertado, además, sobre el deterioro en la imagen reputacional del servicio de alta velocidad (AVE) tanto para Córdoba como para el conjunto del país.

El aviso inicial motivó la llegada e intervención de los equipos en la zona en torno a las 17:25 horas en el paraje de la Presa del Guadalmellato. En un primer momento se movilizaron dos grupos de bomberos forestales, un vehículo autobomba y un agente de medio ambiente para acometer las tareas de contención y remate de las llamas.

• Orquesta de Plectro de Espiel: Bajo la dirección de Guillermo Martínez Pelayo, la agrupación anfitriona interpretará composiciones de Eduardo Lucena (Pavana y Carnaval del 86), Ricardo Sandoval (Entre las sombras y Bumbac) y José Manzo Perroni (Moliendo café).
• Ensemble Musicantes: Este proyecto de investigación y divulgación centra su labor en la recuperación del patrimonio sonoro de la baja Edad Media y el primer Renacimiento. El grupo está compuesto por Jaime del Amo (director, cítola, salterio, viola de rueda y laúd medieval), Jaime Muñoz (flautas, gaitas y chirimía), Adriana Arias (fídula) y Wafir Shaikheldin (percusión tradicional como tambor, panderos, tar, riq y darbuka). 

La competición continuó a primera hora del sábado con el primer bucle del recorrido, programado a dos pasadas por las localidades de Villaharta y Espiel. En el caso del tramo de Villaharta, ambas pasadas tuvieron que ser neutralizadas como consecuencia de diversos incidentes de carrera, registrándose personas con lesiones de carácter leve o menos grave. Por su parte, las dos mangas en el término de Espiel se desarrollaron con normalidad y sin incidencias significativas.

Al término del evento, la organización trasladó su agradecimiento a los ayuntamientos de la comarca del Valle del Guadiato, a las instituciones colaboradoras, a los patrocinadores y a la afición por su comportamiento en las cunetas, confirmando asimismo el inicio de los preparativos para la edición del rallye en 2027.

Esta propuesta se encuadra en el proyecto ‘Somos Turismo WeODS Guadiato 2030’, una iniciativa promovida por CIC Batá que cuenta con el apoyo de la Fundación ”la Caixa” y la colaboración directa de la Mancomunidad de Municipios Valle del Guadiato y de la asociación de empresarios Asempe-Guadiato. La finalidad de incorporar criterios sostenibles busca facilitar el aprovechamiento de recursos, abrir vías para reducir gastos, incrementar la confianza de la clientela y diferenciar la actividad de los negocios locales mediante actuaciones adaptadas a cada realidad organizativa.

• Bloque 1 (10:00 – 11:00 h): Descubrir el poder del juego, dedicado a abordar los fundamentos, la motivación y las primeras experiencias gamificadas. 
• Bloque 2 (11:00 – 12:00 h): Laboratorio de juegos de mesa, centrado en la experimentación directa, la rotación por estaciones y el análisis educativo. 
• Bloque 3 (12:15 – 13:30 h): Diseña tu propia experiencia gamificada, enfocado en la creación práctica de actividades de gamificación, su presentación y evaluación. 
• Bloque 4 (13:30 – 14:00 h): Conclusiones y propuestas, paso previo a la finalización de la jornada y al almuerzo previsto para las 14:00 horas. 

La propuesta invita a los estudiantes a plasmar su propia visión de su obra pictórica preferida, promoviendo el conocimiento de artistas de todas las épocas y el desarrollo de su expresión artística. Para el alumnado de Primaria la técnica se centra en el dibujo, mientras que para el de Secundaria se plantea a través de la pintura. 

• Categoría A: Educación Primaria (1º y 2º, de 6 a 8 años). 
• Categoría B: Educación Primaria (3º y 4º, de 8 a 10 años).
• Categoría C: Educación Primaria (5º y 6º, de 10 a 12 años).
• Categoría D: Educación Secundaria (1º y 2º, de 12 a 14 años).
• Categoría E: Educación Secundaria (3º y 4º, de 14 a 16 años). 

El alumnado de Aulas Especiales podrá concurrir en cualquiera de las categorías según su nivel cognitivo. Cada centro educativo podrá enviar un máximo de un trabajo por categoría previamente seleccionado por el colegio o instituto.

Los dibujos de Primaria se presentarán en formato A4, mientras que las pinturas de Secundaria se realizarán sobre lienzo, madera u otros soportes rígidos. En todos los casos, los trabajos deberán ser originales e inéditos y realizados con técnicas libres.

La tramitación deberá realizarse de forma telemática a través de la sede electrónica de la Fundación Provincial de Artes Plásticas Rafael Botí.